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初一下册数学复习方法

数学大题都是有一些技巧的;你是否在寻找“初一下册数学复习方法”?初一数学做题易错点有哪些?下面是小编精心整理的初一下册数学复习方法(必备),欢迎大家分享。

初一数学下册期末复习方法

一、多看课本,课后及时复习

期中考试考核的内容都是环绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌控的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习,成效要比做两个小时的课后作业好很多,由于复习是为了检查自己是否已经坚固地掌控了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸取,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。

新课讲授后,花费2-5分钟采取“过电影”式回想法,趁热打铁,及时消化新学知识点。由于在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌控,所以就需要依靠及时地回想复习来让自己充分知道并且加深记忆。

二、查漏补缺,相互提问

每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学相互提问,将学习内容与储备在大脑中的信息进行对照,找出偏差和失误,将知识点深深地记在头脑里。

三、“回炉”复习

给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。

四、考试时,多审题,多检查

要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提早交卷,多检查几遍,组织答案需仔细,关键字眼、中心思想要抓准,运算进程、书写进程要谨慎,尽量避免因非智力因素而带来的不必要的失分。

初一数学应用题学法指导

1.图解分析法这实际是一种模拟法,具有很强的直观性和针对性,数学教学中运用得非常普遍。如工程问题、速度问题、调配问题等,多采用画图进行分析,通过图解,帮助学生理解题意,从而根据题目内容,设出未知数,列出方程解之。(例略)

2.亲身体验法如讲逆水行船与顺水行船问题。有很多学生都没有坐过船,对顺水行船、逆水行船、水流的速度,学生难以弄清。为了让学生明白,我举骑自行车为例(因为大多数学生会骑自行车),学生有亲身体验,顺风骑车觉得很轻松,逆风骑车觉得很困难,这是风速的影响。并同时讲清,行船与骑车是一回事,所产生影响的不同因素一个是水流速,一个是风速。这样讲,学生就好理解。

总结归纳,对易错题型重点训练,强化知识点

这项工作,不仅仅是老师的事,更要求学生能够独立进行。

当学生会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,他才真正掌握了这门学科的窍门,才能真正做到“任它千变万化,我自岿然不动”。

初一数学做题易错点

1、找同位角,内错角,同旁内角,关键在于,找两个角的共线边,通常,共线边所在直线就是截线,那么剩下的两条边所在直线就是被截直线.平行四边形中找同旁内角,尤其要找准被截直线.

2、证明时,我们时常需由结论倒推,找到其中关键的中间角,一般与已知的相等二角,分别是同位角或内错角的关系.

3、计算等腰三角形的边时,要注意利用三边关系检验.

4、利用外角求解的基本模型:

(1)平行线拐角模型

(2)规形图

(3)八字形

(4)三角形内外角平分线夹角模型

(5)翻折模型

5、算多边形的边数,有时可从外角和考虑.

6、幂的运算,换底一般换偶次幂的,若要换奇次幂,前面需添负号.

7、幂的逆运算,牢记幂的运算比指数运算高一级.

8、1的任何次幂为1,-1的偶次幂为1,非零数的0次幂为1.

9、科学记数法

一个非零数能写成a×10的n次方形式,其中1≤a<10,n是整数.

若一个数的绝对值大于1,则n的值为原数的整数位减1.

若这个数的绝对值小于1,则n的值为原数左边第一个不是0的数字前的0的个数.

10、计算题,多乘多前为减号时,一定要加括号.

11、含参单项式,多项式的乘积中,不含某一项,这该项的系数为0.

12、两同或两反用完全平方公式,两反注意前面需添负号,展开是三项!

13、一同一反用平方差公式,同?-反?.

14、知二推二中,次数为1的多项式通常先平方,再运算,最后结果为一次的,注意两解.

15、完全平方公式缺项问题,要注意多解,中间项缺时,要注意正负.