篇一：学会换个角度思考问题作文
思考是学习中的一个重要环节。从接受知识到运用知识的过程中，思考起着重大的作用。只有经过思考得来的知识才是真正的知识。学与思相结合，是掌握知识过程中的必经之路，这一点，成功的学习者无不给我们以诸多的事实见证。
在马克思列宁主义刚刚传播到中国政治土壤的的时候，以毛泽东，周恩来等领导的共产主义先行者，在汲取马克思列宁主义精髓的同时，深入思考中国历史文化背景等中国实情，走“农村包围城市”的革命战争道路，最终缔造了社会主义新中国。
试想，革命先辈们如果不是先思考再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命岂不要断送在王明之流的“左”倾主义手中?欧洲文艺复兴时期大科学家伽利略，倘若不是在学习中慎独思考“两个铁球同时着地”的伟大科学问题，并且不断思考不断实验，那么伟大的“地心引力”能在那个时代被发现吗?或许人类还未能如此早地挣脱亚里士多德的束缚呢!
是的，思考促使人类进步!而人类生活正是因为一次次进步而愈加精彩!放眼古今，瓦特对蒸汽机的思考使人类在工业上迈出了一大步，牛顿对掉下来的苹果思考使人类在对自然的认识上有了飞快的发展……
正由于这一个个思考，直接或间接的使我们出门有汽车坐，上学有科学学，购物可以足不出户，世界在飞机的穿梭中变成“村庄”。松下幸之助说过：“经过自己仔细研究的思考，与从来不动脑筋而请教别人，有无之间，有天壤之别。”
让思考成为一种习惯，思考当今，思考人生，思考未来——这也可谓一大趣味;让思考成为一种习惯，与学相伴，让社会更快地发展;让思考成为一种习惯，伴随我们身边，可以改变我们的人生，改变我们的世界。
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篇二：学会换个角度思考问题作文
在生活中，我们难免遇到挫折，陷入低谷，从而产生迷茫感。面对这种感受，我们需要学会思考。
普通人有一双肉眼来观察世界;而高人有两双眼--肉眼和心眼，用来观察世界;圣人也有两双眼，在用肉眼观察世界时，心眼在观察着自己，这就是人们所说的“自省”和“慎独”。这两只“眼”从何而来?思考。这里的思考不仅仅是思考数学题、思考游戏“出装”，更是关于人、关于世界、关于生命本身的思考。这样的思考有助于我们认识自己与周围环境，在对自身的探索中点亮一盏明灯，总好过蒙着眼前行。在迷茫中，世界变得灰暗，熟悉的路也似乎是“镜面迷宫”。在迷茫中，有的人无法脱离，遂入深渊;有的人不敢面对，蒙上眼睛摸索;只有思考者手握明灯，静观其变，不断思考，为明灯注入新的灯油。记得《海贼王》中索隆失去一目，有一评论道“留一只眼睛看自己，才能让另一只眼睛更澄明”。实是至理名言。
另一种思考也十分重要，它关乎我们的人际交往，更为我们心界的开阔做出巨大贡献，这就是换位思考。有时迷茫是因为与人产生纠纷，只要与人相关，换位思考就是你的“手电筒”，助你走出迷茫。我们要站在对方的角度想问题，要以对方的背景、对方的心情以及当时的客观情况去看。也许你并不是正确的，但你意识不到，学会了换位思考，才能了解自己的问题，真诚地向对方道歉，使大事化小，小事化了，你们的友谊才能更坚固。
康德说过一句话，今天我把他的话改了一改，送给各位：迷茫中，内心与外界都会产生内心的迷雾，只有在思考中成长，你才能仰望灿烂的星空与内心的道德，惟有思考是永恒的明灯。
篇三：学会换个角度思考问题作文
圆圆的脸，一双大大的眼睛，两道弯弯的眉毛，高高的个子，就组成了一个帅帅的我。
我有一个好习惯——那就是爱思考。孔子也曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句名言的意思是：只知道学习而不懂得思考，就不会有收获。
数学课上，老师出了一道很难的题目，让大家做，同学们看到这道题有的就抓耳挠腮，有的翻资料，还有的甚至就坐在哪里不去做，只有我静静地在认真读题，认真思考，一遍遍计算并验算，过了大概不到十分钟我竟然把这道题算出来了，于是我大声的给老师说：“老师我做出来了!”老师让我把解题思路和经过说一下，说完老师说非常正确，真的很棒!我高兴极了，这真的多亏我那爱思考的好习惯，让我做对了题目。
经过这件事我深深体会到，遇到难题不要害怕，不要紧张，一定要静下心来，认真的思考，一步步仔细计算，问题就会迎刃而解。
这个——爱思考的好习惯将陪伴我一生，让我受益匪浅!
篇四：学会换个角度思考问题作文
我时常思索，生命是什么?生命是什么?生命给我们以什么启迪……
有一次，我在父亲的菜园里玩耍。忽然觉得脚下一陷，差点摔倒在地，低头一看，自己竟踩在了父亲栽的茴香地上。这片地刚浇过水，只见盖在上面的毛毯陷下去一大块，像是被十字镐凿了个大洞。后面半个多月，因为忙于功课准备考试，而从来没再来过这片菜园。
半个月后，考试结束，我再次来到了父亲的菜园。急忙查看半个月前被我踩过的那块地方。父亲还以为那里是被水冲出来的坑，已将它填满了。
此刻，茴香的小幼苗拔地而起，它们扛着被压扁的身体，顶着巨大的压力，最终破土而出。这种不屈不挠的精神多么伟大!它们茁壮成长的力量是多么强大!可能我在踩上的那一瞬间，再稍一使劲，它们就会粉身碎骨，但它们没有，它们凭借不屈向上的勇气顽强生长。
有一次，我在小区里散步，忽然看见一只瘸了腿的猫。这只猫体型较小，毛发整齐但沾上了不少灰尘，一只后腿可能是被汽车轧断了，悬在空中。我看它可怜，就喂了它一点馒头和奶，它心满意足地一瘸一拐的走开了。那天夜晚，我辗转反侧，彻夜难眠，不知刚刚下的这场大雨何时停止。那只小猫一定挨不过今夜，它至今还生死未卜呢……第二天，我特意早起下楼去看它，只见它正卧在一棵大树下吃着路人给它的那一点食物。我被它深深地震撼了。
我感叹着生命的顽强。在那脆弱的外表下，又有多少困难和绝望。我坚信，它总有一天会独自觅食，脱离帮助。
我明白了，生命就是能冲破一切困难和阻力，顽强生长，不屈向上的勇气和力量;生命就是在危急关头决不放弃，心中存有希望，逆境逢生的决心。
篇五：学会换个角度思考问题作文
有人考上了好大学，读了研究生，但人生并没有逆转，生活并未发生本质变化。因为他并没有习得成长的技能，学历有时也不一定代表成长，思考、行动，方能促进我们成长。
诚然，学历代表着学校的生活的经历，学历在现代社会往往成为进入某个发展平台的敲门砖。但是，如果我们不思考，不行动我，所谓学历其实无关乎成长。真正的成长应该是内心的成长，是心灵的感触，是思想的愈加成熟。真正的成长来源于我们对人对事的思考以及丰富的阅历。
我思考，我成长。古有“吾日三省吾身”的自勉，今有“我思故我在”的明悟。是啊!“人是一棵能思想的苇草”。千百年后我们都了无踪迹，能留下的唯有思想的光芒。但深邃的思想并不是一蹴而就的，唯有深厚的积累，多思、善思，才能成长到那种高度。
著名散文家迟子建曾说过“我要苦苦求索到几时，养精蓄锐到几时，才能获得一个瞬间的辉煌”。在对新事物的不断求索中，我们的思想和心灵都在不断成长。盲目的接受课本的理论知识，其实在成长的道路可能依旧是原地踏步，只有在前人的经验中多思考求索，才能有所成长，有所收获。
我行动，我成长。“读万卷书，行万里路。”再简单不过的道理了，课本知识的学习与社会实践本就相辅相成。青年学子正处芳华，多行动起来，开拓视野，也行对我们的成长更有利。长时间地浸泡在学校，我们在许多方面的成长或许受限。
九零后女博士被短信诈骗上百万，听起来都令人匪夷所思。惊诧之余，我们也得深思。学校教育的不足便在此处体现。去弥补这些不足，需要我们自己行动起来，去经历，去看，去听，去判断，去成长。
成长，也是一项需要学习的技能。倘若你没有这项技能，即使浸泡在学校里一辈子，成长依然有限。习得成长的技能，方才是治本之策。当你认为自己平庸、安逸时，多思考，多行动，在成长中学会成长。
成长，可以逆转我们的人生。当你觉得自己平庸却又不赶于平庸时，学会成长的技能，让自己成长起来，并始终坚信：我思考，我行动，我成长，我成功!